אורית רובין בן חיים
פסיכולוגית התפתחותית מומחית לילדים
שמי אורית ואני פסיכולוגית לילדים בגיל הרך - פסיכולוגית התפתחותית מומחית. בעלת קליניקה ותיקה בהוד השרון ומנהלת את גילוי רך - מיזם שמטרתו לסייע באיתור וטיפול מוקדם של קשיים התפתחותיים שונים בגיל הרך.
אני מאבחנת ומטפלת בהורים, בילדים בגיל הרך ובבני נוער אוטיסטים, מומחית בקשיים חברתיים ותקשורתיים של ילדים, מדריכה הורים, גננות ומטפלים, מרצה בנושאי הורות בוערים.
במהלך שנות עבודתי בגני ילדים, בשירות פסיכולוגי חינוכי ובמכון להתפתחות הילד צברתי ניסיון עשיר ומגוון בעבודה התפתחותית, טיפולית וחינוכית עם ילדים והורים.
עבדתי בשירות הפסיכולוגי החינוכי התפתחותי של עיריית הרצליה, שם ליוויתי צוותים חינוכיים במעונות יום, בגני ילדים מהחינוך הרגיל ומהחינוך המיוחד.
מאוחר יותר, עבדתי כפסיכולוגית בצוות המכון להתפתחות הילד בבית חולים מאיר ובמרכז לגיל הרך בנתניה, שם אבחנתי וטיפלתי בילדים עם קשיים התפתחותיים שונים ומגוונים מאוד.
אל הקליניקה שלי מגיעים מזה שנים, ילדים והורים מסיבות שונות: התמודדות עם קשיי התנהגות של ילדים בבית, בגן או בבית הספר. קשיי שינה, האכלה, קשיים בגמילה מחיתולים, קשיים בויסות החושי, קשיי קשב וריכוז, קשיים חברתיים ורגשיים שונים: אילמות סלקטיבית, פחדים, חרדות, המנעות וקשיים בתקשורת. כל אלה הן סיבות מצויינות ומתאימות לפנייה אלי. עם השנים פיתחתי מומחיות יתרה באבחון ילדים על רצף האוטיזם, טיפול בילדים ונוער אוטיסיטי ובליווי הוריהם בתהליך קבלת האבחנה.
הגישה בה אני מטפלת היא גישה המבוססת על הגישה האפירמטיבית ההולכת ומתחזקת בשנים האחרונות. גישה אינטגרטיבית המשלבת עבודה התפתחותית ורגשית מבוססת מנטליזציה בשילוב כלים דינמיים והתנהגותיים (CBT) על פי הצורך.
אני מאמינה כי כל ילד הוא מושלם בדיוק כפי שהוא ואינו דורש שינוי או תיקון.
אני מאמינה כי כל אדם חשוב שיגדל בסביבה שמאפשרת לו להכיר את עצמו לעומק, סביבה שמאפשרת לו להיות הוא עצמו, מבינה אותו ואת צרכיו ומקבלת אותו, על מנת להפחית ככל הניתן את תופעות המיסוך והנטל הרגשי שהוא יוצר. אני מאמינה שמטרת הטיפול המרכזית והעליונה היא לסייע לילד לבסס ולהעמיק את ההבנה שלו את עצמו ואת עולמו הפנימי, את חוזקותיו ואת קשייו ולסייע לו להרחיב את ארגז הכלים העומדים לרשותו להתמודדות עם העולם בו אנו חיים, אשר יכול להיות מציף, לא מובן, דורשני ומבלבל.
אני מאמינה שלהורים יש תפקיד חשוב ביותר בתהליך וכאשר מדובר בילדים ובני נוער אוטיסטים חשיבותם כפולה ומכופלת, לכן חלק ניכר מהעבודה הטיפולית תהיה מול ההורים, תתמקד בתפיסת ההורים את הילד, ראיית כוחותיו, ציפיות הוריות, שיתוף הילד באבחנה והכנסתה לשיח היומיומי ועוד.
כל זאת כדי שכל ילד יוכל לגדול להיות אדם בטוח וגאה במי שהוא ויצא אל העולם בגו זקוף וימצא בו את מקומו.
אני רואה חשיבות מיוחדת בעבודה פסיכולוגית מעמיקה עם ההורים בשילוב הצוות החינוכי בגן ובבית הספר ואנשי טיפול אחרים בחייו של הילד, כי "דרוש כפר כדי לגדל ילד..."
